Ключевое слово: «готовность учителя»
Давыдова А. А. Билингвальная готовность к педагогической деятельности в системе поликультурного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 456–460. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86995.htm
А. А. Давыдова
В статье рассматривается сущность и содержание понятий «поликультурное образование», «поликультурная компетентность учителя» и «билингвальная готовность к педагогической деятельности». Раскрывается содержание и значение билингвальной готовности к педагогической деятельности в системе поликультурного образования, а также критерии её сформированности у выпускников педагогических вузов.
Сардарова Ж. И., Демешева Г. У. Методологические основы формирования готовности учителей к работе в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Ж. И. Сардарова, Г. У. Демешева
Ж. И. Сардарова, Г. У. Демешева
Статья посвящена актуальной теме сегодняшнего дня – формированию готовности учителей к работе в условиях инклюзивного образования. В условиях реформирования образования РК возникает потребность в подготовке педагогов с новым концептуальным мышлением, понимающих сущность происходящих социально-педагогических процессов. На основе анализа теоретико-методической литературы, научно-исследовательских работ раскрываются основные теории и подходы, которые составляют методологическую основу формирования готовности учителей к работе в условиях инклюзивного образования.
