Ключевое слово: «границы»

В статьерассматриваются этнополитические процессы в современной Кабардино-Балкарской республике, как фактор этнической мобилизации. В условиях отсутствия альтернатив существующему национально-государственному устройству Кабардино-Балкарии, деятельность национальных движений фактически трансформировалась в выяснение отношений между их идеологами, а также между ними и официальными республиканскими властями.

В статье представлены результаты научного анализа связей диспозиций и психологических границ участников консультативного диалога. Рассмотрены условия диалога как «идеальной речевой ситуации», его локализация в «мире на границе» и функции границ Я в его обеспечении. Систематизированы искажения диспозиций диалога со стороны консультанта и клиента как следствия дисфункций их психологических границ. Предложены выводы о необходимости ориентации на этот феномен в практике психологического консультирования.

Статья представляет материалы и результаты научного анализа роли психологических границ личности подростка в его движении к достижению идентичности. Рассмотрены составляющие кризиса идентичности, характерные для подросткового возраста факторы влияния на его разрешение и потенциальные вы-ходы из него. Идентичность представлена как открытая, динамичная, стремящаяся к определенности система, самоорганизация которой отражает ее эволюцию. Границы Я как психологический механизм самоорганизации идентичности обеспечивают а) регуляцию взаимодействий Я с внешней и внутренней реальностями и б) взаимоотношений потребностей и возможностей Я в самоорганизации. Кризис идентичности подростка репрезентирует трансформации ее внутрисистемных и межсистемных связей, а выход из кризиса требует «передвижения» границ между внешним миром и своим Я.

В статье анализируются изменения законодательства Российской Федерации в области установления границ приаэродромных территорий, ограничения использования объектов недвижимости и осуществления деятельности на этих территориях, возмещения убытков заинтересованным лицам, а также причины невыполнения требований законодателя по установлению границ седьмой подзоны приаэродромных территорий в указанные сроки.

В данной статье рассматриваются некоторые особенности онтогенеза детской речи. Уже в весьма раннем возрасте ребенок начинает осмысливать язык и языковые единицы. Но процесс освоение языка детьми идет неравномерно и имеет свойство изменяться по мере взросления ребенка. Данный загадочный феномен до сегодня не разгадан до конца и в психологии, и в лингводидактике.