Ключевое слово: «деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению»

В статье раскрывается деятельность социального педагога по формированию профессионального самоопределения обучающихся в общеобразовательной школе. Выполнение всех этих мероприятий включает несколько педагогических условий и акцент делается на раскрытие их основных моментов. Поскольку в общественной и социальной сферах вопросы выбора профессии становятся все сложнее, и в данной статье достаточно раскрываются вопросы взаимодействие школы и семьи в процессе профессиональной направленности учеников - выпускников. Мысли, высказанные в статье, поднимают актуальные проблемы современности, и автором выявлены причины попадания выпускников в сложные ситуации в процессе выбора ими будущей профессии.