Ключевое слово: «диалогичные формы обучения»
Международная публикация
Становление субъектной позиции будущих педагогов дошкольного образования в образовательном процессе вуза
Абашина
В.
В.
Становление субъектной позиции будущих педагогов дошкольного образования в образовательном процессе вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13552.htm
В. В. Абашина
Статья посвящена проблеме формирования субъектной позиции будущих педагогов дошкольного образования в процессе обучения в вузе. Важнейшими средствами её формирования выступают особая форма организации учебных занятий, а также ориентация учебного процесса в вузе на самостоятельную работу обучающихся и повышение ее эффективности.
