Ключевое слово: «дидактика физики»

Петров Г. И. Адаптивная ИИ-архитектура для персонализированного обучения физике в основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются возможности применения адаптивных систем искусственного интеллекта при обучении физике учащихся основной школы. На основе анализа современных подходов к цифровизации образования предложена концептуальная архитектура ИИ-системы, которая включает модуль сбора образовательной телеметрии, аналитико-диагностический блок и модуль персонализации контента с педагогической верификацией. Особое внимание уделено вопросам прозрачности алгоритмов для учителя, управления когнитивной нагрузкой школьников и соблюдения нормативных требований при работе с данными несовершеннолетних. Результаты работы формируют теоретическую базу для дальнейшего проектирования, пилотного тестирования и эмпирической проверки адаптивных ИИ-инструментов в школьной практике преподавания физики.