Ключевое слово: «драма»
Белозерцева Н. В., Богатырева С. Н., Павленко Т. С. Особенности передачи авторского стиля при переводе пьесы Б. Шоу "Pygmalion" с английского языка на русский // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 10 (октябрь). – С. 140–150. – URL: http://e-koncept.ru/2017/175011.htm
ART 175011
DOI 10.24422/MCITO.2017.10.7780
Просмотров: 22224
В статье рассматривается понятие «авторский стиль», его соотношение с термином «идиостиль». Выявляется роль авторского стиля в художественных произведениях, в драматургии. Определяется специфика авторского стиля Бернарда Шоу как драматурга и создателя пьесы «Пигмалион». Выявляются те черты авторского стиля Б. Шоу, которые составляют инвариант перевода произведения. Проводится анализ двух переводов пьесы Б. Шоу «Пигмалион» с целью определить основные особенности передачи авторского стиля при переводе.
Ключевые слова:
идиостиль, бернард шоу, драма, авторский стиль, инвариант перевода, передача авторского стиля при переводе
Равикович Л. Л. Роль хора в музыкальной драме П. М. Берлинского «Баир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Л. Л. Равикович
Л. Л. Равикович
Статья посвящена сочинению П. М. Берлинского, которое явилось первым опытом талантливого русского композитора в области бурятского музыкально-сценического искусства. Основное внимание автора сосредоточено на анализе сольных и хоровых эпизодов, выявлении драматургической роли хора, а также отличительных особенностей композиторского письма, его музыкального мышления, стиля и творческого метода.
Миннулина Ф. Х. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТАТАРСКОЙ ДРАМАТУРГИИ 1941-1950 ГОДОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Ф. Х. Миннулина
Ф. Х. Миннулина
В статье проведен краткий обзор общих тенденций развития татарской драматургии 1941–1950-х гг.. Определены изменения концепции героя, основная тематика и идейно-эстетические особенности татарской советской драматургии изучаемого периода.
