Ключевое слово: «жизненный путь»

«ВЫСТОЯТЬ И НЕ СЛОМАТЬСЯ» (ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ В. Е. ПАТРОЕВА)
Быков С. П., Дегтярев К. Ю. «ВЫСТОЯТЬ И НЕ СЛОМАТЬСЯ» (ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ В. Е. ПАТРОЕВА) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы: С. П. Быков, К. Ю. Дегтярев
В статье рассматривается жизненный путь Патроева Владимира Егоровича узника немецко-финского концентрационного лагеря в годы войны, оценен высокий моральный дух его, находившегося между жизнью и смертью. Изучен жизненный путь героя, проанализированы воспоминания Владимира Егоровича; изучены и сфотографированы сохранившиеся документы; систематизированы собранные материалы. Работа наиболее полно отражает судьба Патроева Владимира Егоровича, узника немецко-финского концентрационного лагеря.
Ключевые слова: любовь к родине, великая отечественная война, концентрационный лагерь, жизненный путь, республика карелия
Визуальная презентация концептов жизненного пути человека в педагогическом дискурсе олигофренопедагогики
Стебляк Е. А. Визуальная презентация концептов жизненного пути человека в педагогическом дискурсе олигофренопедагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: Е. А. Стебляк
В статье рассматривается презентация концептов жизненного пути человека посредством комплекса лингвосемиотических средств. Потенциал визуальных и вербальных средств анализируется с позиций возможности доведения до сознания обучающихся образной стороны и внутренней сути транслируемых концептов.
Ключевые слова: концепт, жизненный путь, умственно отсталые обучающиеся, визуальная презентация
«Профориентационный компас»: разработка сценария квест-игры по профессиональной ориентации для 7–9-х классов
Зубарева О. А., Ивашова С. В., Меньков А. В., Хозяинова А. С., Чиркова Е. А. «Профориентационный компас»: разработка сценария квест-игры по профессиональной ориентации для 7–9-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: О. А. Зубарева, С. В. Ивашова, А. В. Меньков, А. С. Хозяинова, Е. А. Чиркова
Проблема выбора профессии во все времена являлась важной и требующей к себе внимания. В последние годы трудность в самоопределении подростков стоит всё более остро, ведь экономические условия в стране всё более динамичные. Это означает, что и современный выпускник должен быть готов к профессиональной мобильности в этих изменяющихся условиях. В связи с этим в нашей стране вот уже который год активно ведётся диагностическая, просветительская и воспитательная работа в образовательных организациях в этом направлении. Данная статья посвящена разработке проекта по профориентационной работе с обучающимися среднего звена, а именно учениками 7–9-х классов. Проект представляет собой создание методических материалов в электронном и печатном виде с заданиями в формате квест-игры, а также информационного буклета, полезного для детей и родителей. Статья будет полезной для педагогов-психологов, социальных педагогов, заместителей по воспитательной работе.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, квест-игра, профориентация школьников, жизненный путь