Ключевое слово: «занимательные задачи»

Пискунова В. И. Использование занимательных задач на уроках информатики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 7 (июль). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13145.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема снижения интереса школьников к процессу обучения. Автор предлагает решение этой проблемы путем эмоционального стимулирования занимательностью, приводит типологию занимательных задач, останавливаясь на занимательных задачах, которые могут успешно применяется на уроках информатики.
Байкина Ю. А. Занятие математического кружка для учащихся 5-6-х классов по теме «Решение логических и занимательных задач» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 15. – С. 40–43. – URL: http://e-koncept.ru/2017/573008.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлена разработка математического кружка на тему «Решение логических и занимательных задач», предусмотренная для учащихся 5-6-х классов. Данная тема рассчитана по времени на 1-2 часа. В данной разработке представлены различные решения логических и занимательных задач. Программа математического кружка содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т. д. Уровень сложности подобранных заданий таков, что к их рассмотрению можно привлечь значительное число учащихся, а не только наиболее сильных.