Ключевое слово: «игровые элементы»
Николаев
А.
М.
, Ноговицына
С.
А.
Геймификация в образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40356
В данной статье рассматривается внедрение геймификации с точки зрения психологии обучающихся. Приводятся возрастные рекомендации игровых элементов для младших, старших классов или студентов. Также в статье подробно расписаны факторы геймификации влияющие на повышение мотивации и вовлеченности в учебный процесс с помощью игровых элементов обучающимися.
Ключевые слова:
психология, образовательный процесс, теория, геймификация, игровые элементы, мотивация и вовлеченность
Окунеев
Л.
К.
, Лобода
А.
Р.
, Окунеева
И.
А.
Игра, которая учит. Как использовать геймификацию на уроках в современной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46976
В этой статье рассказывается о том, что такое геймификация
в обучении и как она может помочь учителям сделать свои уроки более интересными и эффективными. Рассматриваются простые и практические способы использования игровых элементов на различных школьных предметах. Эта статья будет полезна педагогам, которые хотят разобраться, как работать с современными детьми, которые выросли в мире цифровых технологий.
Ключевые слова:
мотивация, образование, игровые технологии, современный урок, геймификация, вовлеченность, игровые элементы, интерес
к учебе
А. М. Николаев