Ключевое слово: «избыточная информация»
Русакова Т. В., Усман Н. В. Избыточный объем информации и его влияние на подростка: риски информационной свободы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 941–945. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85189.htm
Т. В. Русакова
Чем большей информацией мы владеем в той или иной области, тем быстрее на ее основании мы сможем продвигаться вперед. В этом смысле мы больше не похожи на человека, который пытается снова и снова изобрести велосипед. Однако – вот парадокс! – мы замечаем, что развивающийся быстрыми темпами мир не становится лучше, а человек, который теперь гораздо осведомленнее своих предков, оказался более уязвимым. В чем же причина подобного парадокса? И если психологическая устойчивость взрослого человека из-за избытка информации, буквально валящейся на него с голубых экранов телевизоров и компьютерных мониторов, порой оказывается под угрозой, то что же будет с подростком, чья психика находится еще в стадии развития? А ведь, согласитесь, технологический прогресс поставил обоих в равные условия: информационный поток отныне в свободном доступе как у взрослого, так и у ребенка. Каковы же риски подобной свободы? И как избежать угрозы информационного «запудривания» мозгов? Вот на эти вопросы мы попытаемся ответить в своей статье.
