Ключевое слово: «изучение темы «величины» в начальной школе»
Негодина
Т.
Р.
Использование разноуровневых заданий при изучении темы «Величины» в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2971–2975.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86627.htm
Т. Р. Негодина
В данной статье на конкретном примере показаны проблемы, которые возникают у детей при изучении темы «Величины» в начальной школе. С помощью дифференцированного обучения их можно избежать. Учителю предложены рекомендации для организации работы, а также примерные разноуровневые задания.
