Ключевое слово: «индивидуальная карта работы»
Брендина Н. В., Исмагилова А. Р., Нижегородова К. А., Шеломенцева А. И. Курс внеурочной деятельности «СПТ: самодельно-практический тренинг» как средство формирования естественно-научной грамотности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Н. В. Брендина
Статья посвящена вопросам формирования естественно-научной грамотности обучающихся. Предлагается методика формирования естественно-научной грамотности через вовлечение обучающихся в деятельность по созданию простой игрушки-самоделки в рамках курса внеурочной деятельности «СПТ: самодельно-практический тренинг». Описывается авторская структура индивидуальных карт работы для обучающихся, содержательные единицы которых соответствуют этапам проведения занятия. Приводятся примеры индивидуальных карт работы.
