Ключевое слово: «инновационные формы работы»
Буторина Н. Н., Гулёнина О. А. Мобильные интерактивные центры в ДОУ по ранней профориентации воспитанников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Предлагаемая модель развивающей среды в ДОУ рассчитана на стимулирование всех видов детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Мобильные интерактивные центры, как вариативная форма работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста, позволяет проектировать и создавать гибкую развивающую предметно-пространственную среду, способствующую интеграции образовательных областей ФГОС ДО, а также внедрению в образовательный процесс инновационных форм работы.
Мингалева Н. И., Пономаренко О. Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПЕДАГОГА КАК УСЛОВИЕ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются формы работы с педагогами ДОУ по повышению их психологической компетентности, поддержанию психологического здоровья педагогов, профилактике синдрома профессионального выгорания. Становление психологически здоровой личности воспитанника во многом зависит от уровня психологического благополучия педагога.
Стригина А. С., Мигачева Д. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ РАБОТЫ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются современные технологии и инновационные формы работы, применимые в педагогической практике для поддержания психологического и эмоционального здоровья дошкольников.