Ключевое слово: «иноязычные навыки и умения»
Бочарова Н. А., Баранова Н. А. Использование цифровых платформ и программ при дистанционном обучении иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
В рамках данной статьи рассматривается обучение иностранному языку в условиях дистанционной работы с учащимися. Актуальность данной темы обусловлена широким развитием информационных компьютерных технологий (ИКТ), а также их применением в учебном процессе, в том числе и в рамках дистанционного обучения. Нами рассматриваются платформы, использование которых позволяет разнообразить учебный процесс не только в рамках оффлайн уроков, но и способствует эффективному формированию и развитию иноязычных навыков и умений учащихся средней школы.
Бочарова Н. А., Баранова Н. А. Эффективность применения мультимедиатехнологий в процессе обучения иностранному языку в условиях дистанционной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
В статье рассматривается вопрос эффективности применения мультимедиатехнологий в процессе обучения иностранному языку в условиях дистанционной работы с учащимися. Актуальность данной темы обусловлена повсеместным внедрением дистанционного обучения в учебный процесс – как в Российской Федерации, так и во всем мире, на протяжении последнего года. Нами рассматривается органичное внедрение различных компьютерных приложений, являющихся воплощением мультимедиатехнологий в обучении иностранному языку, в дистанционный учебный процесс с целью повышения его эффективности.
