Ключевое слово: «информационные компьютерные технологии»
Галушко
И.
Г.
, Галушко
А.
В.
, Демчук
Е.
Р.
Ознакомление родителей с особенностями деятельности детей в ДОУ на основе информационных компьютерных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V8.
– С. 8–13.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186068.htm
ART 186068
DOI 10.24422/MCITO.2018.V8.15629
Просмотров: 2585
Родители – первые воспитатели детей, готовящие их к труду и жизни, передающие производственно-трудовой опыт и духовные богатства, накопленные человечеством. Наравне с родителями педагоги детского сада стремятся развивать личность воспитанников и обеспечивать им психолого-педагогическую поддержку. В связи с этим важно развивать сотрудничество с родителями, знакомить их с особенностями деятельности дошкольников в стенах детского сада и применять для этого современные методы и формы, в том числе и компьютерные технологии.
Ключевые слова:
дошкольники, фгос до, информационные компьютерные технологии, взаимодействие родителей и доу
Рябченко
О.
Е.
Использование инновационных технологий и современных методов в работе с детьми с ОВЗ в системе дошкольного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25749
Автор:
О. Е. Рябченко
О. Е. Рябченко
Статья посвящена организации образовательного процесса детей с ОВЗ в системе дошкольного образования посредством инновационных технологий. В материале рассматриваются здоровьесберегающие, коррекционные и современные информационно – компьютерные технологии в сочетании с активными методами обучения детей с ОВЗ. Статья рекомендована воспитателям и узким специалистам образовательных организаций разного вида; преподавателям и студентам педагогических учреждений.
Бочарова
Н.
А.
, Баранова
Н.
А.
Эффективность применения мультимедиатехнологий в процессе обучения иностранному языку в условиях дистанционной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26998
Авторы:
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
Н. А. Бочарова, Н. А. Баранова
В статье рассматривается вопрос эффективности применения мультимедиатехнологий в процессе обучения иностранному языку в условиях дистанционной работы с учащимися. Актуальность данной темы обусловлена повсеместным внедрением дистанционного обучения в учебный процесс – как в Российской Федерации, так и во всем мире, на протяжении последнего года. Нами рассматривается органичное внедрение различных компьютерных приложений, являющихся воплощением мультимедиатехнологий в обучении иностранному языку, в дистанционный учебный процесс с целью повышения его эффективности.
Онучина
С.
В.
, Cень
Е.
А.
Возможности информационных компьютерных технологий в коррекции дисграфии у младших школьников с ОНР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34183
Авторы:
С. В. Онучина, Е. А. Cень
С. В. Онучина, Е. А. Cень
В статье анализируются возможности использования информационных компьютерных технологий в коррекции дисграфии у младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрены группы ошибок при дисграфии. Представлены информационные средства и варианты компьютерных заданий, используемых на логопедических занятиях.
Ключевые слова:
младшие школьники, общее недоразвитие речи, дисграфия, информационные компьютерные технологии
Мелкомукова
Д.
С.
, Букирева
Т.
А.
Преимущества использования информационных компьютерных технологий в коррекции фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45637
Авторы:
Д. С. Мелкомукова, Т. А. Букирева
Д. С. Мелкомукова, Т. А. Букирева
В статье представлен анализ современных исследований о необходимости использования информационных компьютерных технологий для повышения эффективности коррекционной работы по развитиюфонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
