Ключевое слово: «интеграция в технологическом образовании»
Лапина С. А., Федорова А. В. Моделирование метапредметного внеурочного учебного занятия с использованием интеграции учебных дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
С. А. Лапина, А. В. Федорова
С. А. Лапина, А. В. Федорова
В статье раскрывается методика моделирования внеурочного учебного занятия на основе ручного художественного труда (автор методики С.А. Лапина) по теме «Ткачество поясов на дощечках» (из курса «Основы ткачества традиционных поясов») в рамках цикла технологической подготовки школьников, в соответствии с требованиями ФГОС ООО к формированию метапредметных образовательных результатов; рассматриваются приёмы использования в учебном занятии принципов интеграции связей учебных дисциплин: технологии, изобразительного искусства, информационных технологий и краеведения.
