Ключевое слово: «интегрированная рефлексия»
Осипова С. И., Марфусалова В. П. Обучение родному языку коренных народов Арктики в условиях начальной воскресной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. И. Осипова, В. П. Марфусалова
С. И. Осипова, В. П. Марфусалова
Сегодня очень актуальна проблема возрождения и сохранения языков коренных малочисленных народов Севера, так как они находятся на грани исчезновения. Поэтому данная статья посвящена вопросам обучения родному (эвенкийскому) языку в воскресной школе. Разработана модель работы с разновозрастными учащимися, использованы: технология интеллект-карта, методика использования песенного искусства, новая методика диагностирования владения языком и методика интегрированной рефлексии.
Ключевые слова:
интеллект-карта, воскресная школа, эвенкийский язык, песенное искусство, интегрированная рефлексия
