Ключевое слово: «воскресная школа»
Казакова
Н.
Н.
Проект «Мы вместе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 36.
– С. 480–484.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46797.htm
Презентация проекта «Мы вместе», победителя международного грантового конкурса «Православная инициатива».
Ершова
Е.
С.
Изучаем церковнославянский язык //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 891–895.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970505.htm
Статья посвящена анализу восприятия смыслов текстов православной культуры на примере работы воскресной школы с. Пасегово Кировской области. На практическом опыте доказана необходимость использования работы с историей языка на уроках русского языка в общеобразовательной школе. Раскрыта тема концептуализации знаний для достижения результатов обучения. Представлена дальнейшая перспектива развития внедрения лингвокультурологического подхода в процесс обучения.
Осипова
С.
И.
, Марфусалова
В.
П.
Обучение родному языку коренных народов Арктики в условиях начальной воскресной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20091
Авторы:
С. И. Осипова, В. П. Марфусалова
С. И. Осипова, В. П. Марфусалова
Сегодня очень актуальна проблема возрождения и сохранения языков коренных малочисленных народов Севера, так как они находятся на грани исчезновения. Поэтому данная статья посвящена вопросам обучения родному (эвенкийскому) языку в воскресной школе. Разработана модель работы с разновозрастными учащимися, использованы: технология интеллект-карта, методика использования песенного искусства, новая методика диагностирования владения языком и методика интегрированной рефлексии.
Ключевые слова:
интеллект-карта, воскресная школа, эвенкийский язык, песенное искусство, интегрированная рефлексия
