Ключевое слово: «интеллектуальные и речевые умения учащихся»

Мишлимович М. Я., Степанова В. И. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 6–8-Х КЛАССАХ (РОЛЕВО-ДЕЛОВАЯ ИГРА) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Урок в форме судебного заседания – далеко не новая практика в методике преподавания. Учителя литературы, историки, обществоведы часто применяют именно этот вид ролево – деловой игры для закрепления отдельных тем. Как провести урок-суд? Какие нюансы учесть и как подготовить учеников?