Ключевое слово: «рефлексия»

Хан О. Н. Возможности технологии встречных усилий в обучении студентов технического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №11 (Ноябрь). – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12161.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме гуманизации процесса обучения студентов технических вузов на основе применения технологии встречных усилий. Данная технология позволяет избежать облегчения процесса познания, при этом сделав его эмоционально привлекательным, поскольку позволяет сочетать в учебе когнитивный, эмоциональный и волевой аспекты. Обучение строится на совместных усилиях равноправных участников, субъектов: преподавателя и студента; предполагает возникновение обратной связи, оценку результатов обучения, равноправие субъектов.
Канафина А. С., Кулагина Н. В. Психологическая культура как компонент профессиональной культуры учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 3 (март). – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13051.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена описанию понятия «психологическая культура личности» и его роли в обеспечении профессиональной успешности современных учителей. В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей психологической культуры учителей общеобразовательных школ.
Вдовина С. А., Вдовина Е. А. Психолого-педагогическое содействие в профессионально-личностном самоопределении старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13065.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам осуществления психолого-педагогического содействия педагогами школы в профессионально-личностном самоопределении старшеклассников. Авторы предлагают поэтапную реализацию тактики содействия, описывают средства содействия.
Кунгурова И. М., Рындина Ю. В. Педагогические средства развития рефлексивного компонента профессионально-творческого саморазвития студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13080.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам технологического обеспечения развития рефлексивного компонента профессионально-творческого саморазвития студентов педагогического вуза.
Посохова Н. В., Кистенев В. В., Мережко М. Е. Оценка уровня культуры личности (на материалах Белгородской области) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1436–1440. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53290.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В настоящей работе представлен анализ социологического исследования уровня культуры личности, проводившийся 7 – 14 февраля 2013 года среди населения Белгородской области. Определение критериев, перевод качественных показателей в количественные и оценка изучаемого предмета является одним из этапов процесса формирования объективных знаний о ситуации в сфере культуры региона.