Ключевое слово: «интроверсия»
Шклярова А. А. Взаимосвязь личностных особенностей и адаптации студентов-первокурсников к обучению в высшей школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 12. – С. 120–124. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770235.htm
В статье изложен теоретический материал по данной проблеме и приведены результаты психологического исследования, проведенного на базе БГУ им. И.Г. Петровского в 2015 году.
Клепцова Е. Ю., Власова А. В. Типологический подход К. Г. Юнга: опыт эмпирического подтверждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 6 (июнь). – С. 6–14. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170124.htm
Статья посвящена проблемам эмпирического изучения типов личности по К. Г. Юнгу на материале мужской и женской выборки. Анализируются используемые в публикации понятия «тип», «экстроверсия», «интроверсия», «рациональность», «иррациональность». Предлагаются результаты эмпирического исследования мужской и женской выборки типов личности.
Ключевые слова:
типология, тип личности, рациональность, интроверсия, психологический тип, типологический подход, экстроверсия, иррациональность
Григорьева С. П., Олесова С. Г. Психологический анализ героев олонхо Устина Нохсорова Дыырай Бэргэн по теории К. Г.Юнга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 186–190. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
С. П. Григорьева, С. Г. Олесова
С. П. Григорьева, С. Г. Олесова
Статья анализа героев олонхо по теории Карла Густова Юнга. К.Юнг выделил три развития психики человека: экстраверсия, интроверсия, амбиверсия. Основываясь на этих видах развития я анализировала главных персонажей олонхо “Дыырай Бэргэн”.
Габова Е. Г., Никифорова О. В. Особенности обучения студентов интровертов и экстравертов на занятиях по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
В статье рассматривается краткие характеристики экстравертов и интровертов и особенности обучения английскому языку с учетом их психологических особенностей.
Ключевые слова:
психологические особенности, учебная деятельность, индивидуальный подход, экстраверсия, интроверсия
