Ключевое слово: «инфантильность»

В статье рассмотрены такие особенности психики современного студента, как инфантильность, изменения в коммуникативном поведении, трансформация нравственных и ценностных установок молодого человека и мифологизация его сознания. В качестве советов приведены меры, необходимые со стороны педагогов вуза для организации процесса обучения и воспитания студента в свете изменений его психологии.

В научной статье рассматривается сквозной мотив «имаго», который связывается Людмилой Улицкой с проблемой взросления-невзросления персонажей с оценкой их самостоятельности в принятии решений. Проводится анализ, в результате которого можно убедиться, что понятие «имаго» противоречит поведению протагониста романа Михея Меламида, так как с детства он был ответственным человеком, которому больше подходит библейское определение «детскость», означающее бескорыстие, незлобивость, чистоту сердца, милосердие. Делается вывод, что биологический термин «имаго», неоднократно рассматриваемый исследователями, вызывает множество противоречий и алогичных суждений о персонажах романа.

Богатое наследие Юкио Мисимы, как и его биография продолжают и поныне будоражить умы исследователей. Интерес к нему виден хотя бы в том, что недавно в одном из крупнейших российских издательств «Азбука-аттикус». Вышел перевод его романа «Дом Кёко». Настоящая статья является приложением психологических идей исследовательницы Марии Луизы фон франц, ученицы Карла Густава Юнга, из ее книги «Вечный юноша» к жизни и творчеству писателя Юкио Мисимы. Обычно в литературоведении принято разделять писателя и его альтер эго, но Мисима был одним из тех, в чьем творчестве эта логика нарушается – он творил согласно с концепцией жизнетворчества, которая предполагает стирание границ между жизнью и литературой.