Ключевое слово: «казачество»
Боброва Я. А. СТРАНИЦЫ КАЗАЧЬЕЙ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Я. А. Боброва
Я. А. Боброва
Статья посвящена возрождению казачества, этапам становления казачества и разнообразным точкам зрения историков о казачестве.
Белёва К. В., Анисимова Т. Г., Ветрова А. В. «Казаки вятские – ребята хватские»: онлайн-квиз по истории и культуре вятского казачества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность проекта обусловлена недостаточной осведомленностью об истории и культуре малой родины, в том числе о казачестве на Вятке. Целью проекта является развитие познавательного интереса учащихся к изучению истории, культуры, духовных традиций Кировской области, повышение уровня информированности о вятском казачестве. Данный проект будет интересен учителям, школьникам, краеведам.
Веретенникова Е. П. ВОЛЖСКИЕ КАЗАКИ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. П. Веретенникова
Е. П. Веретенникова
История казачества занимает значительное место в политической, военной, социальной и экономической истории России. Казачьи войска значительно способствовали объединению представителей различных этнических, социальных и конфессиональных групп, превращая их в единые социокультурные сообщества.
Казаки являлись важной составляющей армии и принимали участие в различных военных действиях, способствуя победам русской армии. Проблема гражданско-патриотического воспитания является актуальной, в статье предлагается модель, основанная на использовании культурно-исторического наследия страны. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, поскольку казак – не казак, который не знает истории своей Родины и не любит ее.
