Ключевое слово: «качество подготовки»
Полонский
Е.
В.
Модель обеспечения качества математической подготовки операционного логиста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570023.htm
ART 570023
Просмотров: 2377
В статье автор рассматривает основные составляющие модели обеспечения качества подготовки операционных логистов. В работе определены основные проблемы обеспечения качества математической подготовки.
Ключевые слова:
математика, логистика, качество подготовки, математическая подготовка, модель качества
Крайнова
Е.
А.
Особенности проведения аудиторных занятий по информатике с использованием инновационных методов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20233
В статье рассмотрены традиционные и инновационные методы обучения курсантов военного вуза, применяемые на аудиторных занятиях по информатике. Представлены результаты исследований и рекомендации по применению традиционных и инновационных методов обучения.
Крайнова
Е.
А.
Повышение качества образовательного процесса с применением инновационных методов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23303
В статье рассмотрены способы повышения качества подготовки будущих офицеров с использованием инновационных подходов к обучению на примере проведения лекционных аудиторных занятий в рамках дисциплины «Информатика». Представлены результаты исследований и рекомендации по оптимальному применению традиционных и инновационных методов обучения.
Аксютина
З.
А.
Обеспечение качества подготовки социальных педагогов к реализации практик арт-педагогики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32496
В статье предпринимается попытка анализа опыта обеспечения качества подготовки социальных педагогов к реализации практик арт-терапии. Автор последовательно раскрывает основные понятия исследования. Дает оценку качества подготовки на международном и государственном уровнях. Описывает опыт арт-педагогический опыт применения соулКоллажа как разновидности коллажирования. Дает оценку качества подготовки на общественном и личностном уровнях.
Е. В. Полонский