Ключевое слово: «книжная иллюстрация»
Лахин Р. А., Чевган М. В. КНИЖНАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ВОСПИТАННИКОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Р. А. Лахин, М. В. Чевган
Р. А. Лахин, М. В. Чевган
В статье предлагаются результаты диагностического обследования уровня развития связной речи дошкольников подготовительной группы, а также рассматриваются возможности использования книжной иллюстрации в качестве средства формирования связной речи детей.
Егорова А. С., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Роль иллюстраций в процессе знакомства дошкольников с книгой // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются особенности восприятия дошкольниками книги и оценивается место иллюстрации в этом восприятии. Раскрывается влияние иллюстрации на понимание текста художественного произведения, характеризуется возрастная специфика восприятия иллюстраций, описывается методика работы с иллюстрациями при ознакомлении дошкольников с книгой.
РАЗВИТИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема формирования графических навыков и эстетической культуры обучающихся во внеурочной деятельности. Обосновывается актуальность использования компьютерной графики как средства художественного и духовного развития. Раскрываются возможности применения графических редакторов в процессе создания цифровой книжной иллюстрации. Особое внимание уделяется методам организации учебной деятельности, роли учителя и соблюдению санитарно-гигиенических норм.
