Ключевое слово: «коммуникативные задания»
Киреева
В.
С.
К вопросу об обучении чтению на английском языке младших школьников с использованием коммуникативных и проблемно-поисковых заданий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S8.
– С. 17–22.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470101.htm
В статье приводится краткий обзор литературы, связанной с обучением иноязычному чтению младших школьников. Особое внимание уделяется использованию для достижения этой цели коммуникативных и проблемно-поисковых заданий. Автор рассматривает существующие методики обучения чтению и классификации учебного чтения. Выделяются трудности данного процесса и возможные пути их решения.
Татарина
Т.
М.
Использование песен на английском языке для развития иноязычной коммуникативной компетенции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22624
Автор:
Т. М. Татарина
Т. М. Татарина
Поиск эффективных способов и приемов обучения насущная проблема заинтересованных педагогов. Обучение иностранному языку, как способу общения, требует разнообразной деятельности на занятиях, что позволяет поддерживать высокую работоспособность как обучающихся, так и самого педагога. Использование песенных материалов на занятиях является одним из продуктивных методических приемов.
