Ключевое слово: «коммуникативные задания»
Киреева В. С. К вопросу об обучении чтению на английском языке младших школьников с использованием коммуникативных и проблемно-поисковых заданий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 17–22. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470101.htm
В статье приводится краткий обзор литературы, связанной с обучением иноязычному чтению младших школьников. Особое внимание уделяется использованию для достижения этой цели коммуникативных и проблемно-поисковых заданий. Автор рассматривает существующие методики обучения чтению и классификации учебного чтения. Выделяются трудности данного процесса и возможные пути их решения.
Татарина Т. М. Использование песен на английском языке для развития иноязычной коммуникативной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Т. М. Татарина
Т. М. Татарина
Поиск эффективных способов и приемов обучения насущная проблема заинтересованных педагогов. Обучение иностранному языку, как способу общения, требует разнообразной деятельности на занятиях, что позволяет поддерживать высокую работоспособность как обучающихся, так и самого педагога. Использование песенных материалов на занятиях является одним из продуктивных методических приемов.
