Ключевое слово: «концепция начального курса математики»

Буркова Л. Л. Структурно-содержательная модель профессионально-методической подготовки магистров педагогического образования в условиях вариативности программ для начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S25. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75309.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются структурно-содержательные компоненты рабочей программы по дисциплине «Проблемы содержания математики и методики её преподавания в условиях вариативности программ для начальной школы». Рассматривается специфика организации учебной и научной деятельности магистров в процессе методической подготовки на базе факультета педагогики и психологии в ФГБОУ ВПО «Адыгейский государственный университет».