Ключевое слово: «координатор по инклюзии»
Азлецкая Е. Н., Гонтаренко И. В. Механизм формирования индивидуального образовательного (инклюзивного) маршрута в дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95642.htm
Е. Н. Азлецкая
В статье рассматривается вопрос о механизме формирования индивидуального образовательного (инклюзивного) маршрута в дошкольной образовательной организации. В этой связи описывается опыт МБДУ г. Краснодара «Детский сад комбинированного вида № 230» по формированию индивидуального инклюзивного образовательного маршрута. Авторы обосновывают положение о том, что инклюзивное образование в дошкольной организации реальность, которая требует развития новых механизмов формирования образовательных маршрутов.
