Ключевое слово: «коррекционный процесс»
Рзаева Э. Ч. НЕЙРОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается эффективность и необходимость внедрения нейрогимнастических упражнений в процесс логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Представлены упражнения на дифференциацию звуков, развитие межполушарного взаимодействия, а также рекомендации по их применению.
Ключевые слова:
упражнения, дошкольники, логопедия, коррекционный процесс, нейрогимнастика, речевой дизонтогенез
Лиманова И. Ю. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЯ В КОРРЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье определены ключевые направления и содержание взаимодействия логопеда и воспитателя в коррекционном процессе логопедической группы. Автором определены виды деятельности, которые могут активно применяться воспитателями по рекомендациям логопеда.
Полозова Е. А., Дьяченко В. М., Ивчик Д. А. Повышение родительских компетенций в вопросе развития связной речи у детей дошкольного возраста с ТНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается влияние родительских компетенций на развитие связной речи у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Ключевые слова:
взаимодействие, компетентность, коррекция, речевые нарушения, родители, коррекционный процесс