Ключевое слово: «кружок «чудеса своими руками»»

В данной статье рассматривается художественно-эстетическое воспитание как средство развития речи старших дошкольников посредством кружка " Чудеса своими руками». Декоративно-прикладное искусство способствует всестороннему развитию ребенка. И в процессе создания поделок своими руками ребенок получает новые знания, умения и навыки. У ребенка активизируется общение, развивается речь, обогащается словарь в процессе познавательной, предметной деятельности посредством декоративно-прикладного искусства. В такой созидательной обстановке у ребенка правильно осваивается речь, психика перестраивается, явления и предметы воспринимаются осознанно и произвольно.