Ключевое слово: «культурно-историческое наследие вятки»
Юдина Н. В., Жуйков А. А., Зорин А. А., Кузнецов Д. С., Работягин Д. С., Ризаев Э. И. Малая родина: интерактивная игра по истории Вятского края для старших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Н. В. Юдина
В статье рассматривается учебный проект по историческому краеведению, предназначенный для применения на уроках истории или краеведения как отдельного учебного предмета у школьников старших классов. Историческое краеведение изучается в рамках современной школы в недостаточном объеме, зачастую в виде факультативной учебной дисциплины, а также в виде упоминаний в рамках изучения одной из тем курса отечественной истории. На территории Кировской области расположено множество памятников истории, архитектуры, монументального искусства и археологии. Поэтому при обучении историческому краеведению большое значение будет иметь и реализация методов наглядно-образного обучения. Проект реализует данные методы обучения в форме интерактивной игры-викторины, что способствует активному включению учеников в учебно-игровую деятельность и более качественному запоминанию наглядного материала учащимися. Статья предназначена для учителей истории и обществознания, преподающих данные дисциплины в средних образовательных школах.
