Ключевое слово: «латинская терминология в анатомии и фармакологии»
Дмитриева О. Н., Винокуров А. К. Мнемоника как метод изучения медицинской научной терминологии на латинском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
О. Н. Дмитриева, А. К. Винокуров
О. Н. Дмитриева, А. К. Винокуров
Данная статья посвящена вопросу изучения и запоминания латинской научной терминологии первокурсниками, обучающихся в медицинских институтах, сталкивающихся с проблемой запоминания огромного объема текста. По окончании курса «Латинский язык» студент медицинского института должен иметь в качестве словарного запаса 900 единиц лексики и словообразования (корневые и аффиксальные терминоэлементы греческого и латинского происхождения). Целью данной статьи является ознакомление с такими универсальными методами запоминания, как мнемоника. Как показывает опыт, различные приемы мнемотехники дают отличный результат на практике. Представленный материал позволяет сделать вывод, что прием созвучных слов, который основан на нахождении слов созвучных с запоминаемым термином и прием нахождения ассоциаций, суть которого заключается в том, что между двумя словами или объектами устанавливается связь, которая создает из предметов, не имеющих между собой ничего общего, единое целое показывают отличный результат при запоминании некоторого текста.
