Ключевое слово: «лексико-грамматический материал»
Рукавишникова И. А. Разработка лексико-грамматического материала на начальном этапе обучения РКИ с учетом национально-культурных особенностей испаноговорящих учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
И. А. Рукавишникова
И. А. Рукавишникова
В статье рассматриваются особенности национально-культурных и языковых различий испаноговорящих студентов, которые обучаются на начальном этапе РКИ. Выделены наиболее существенные ошибки, связанные с лексико-грамматической системой русского языка, а также рассмотрены характерные национально-культурные особенности испаноговорящих студентов. Исходя из этого, были выдвинуты некоторые рекомендации по разработке эффективного лексико-грамматического материала, который должен содержать в себе помимо иллюстрированного содержания и стандартных легкодоступных для студентов упражнений, интерактивные и аутентичные материалы.
Ключевые слова:
русский язык, фонетика, интонация, ударение, лексико-грамматический материал, испаноговорящие учащиеся, языковая группа
