Ключевое слово: «лечебная физкультура»

В статье рассмотрены проблемы нарушения осанки, костно мышечной системы студентов высших учебных заведений. Проанализированы характерные особенности формирования патологии опорно-двигательного аппарата студентов. Выявлена и обоснована необходимость совместного использования методов физического воспитания и лечебной физкультуры для коррекции осанки. На основе проведенного эксперимента автором предлагаются доступные для всех студентов физические упражнения, необходимые для коррекции осанки.

Помимо воспитательных и образовательных задач, Федеральный государственный образовательный стандарт ставит обязательной целью сохранение и укрепление здоровья детей. Растить детей здоровыми, сильными, физически развитыми – задача каждого дошкольного учреждения. Эффективным средством укрепления здоровья, снижения заболеваемости и повышения уровня работоспособности детей является лечебная физкультура.

В данном исследовании рассмотрены и проанализированы приемы и методы лечебно-физической культуры студентов и молодежи с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, а также заболеваниями органов дыхания, проблем с артериальным давлением и ряда иных заболеваний. В настоящее время ключевым принципом отечественной медицины является индивидуальный подход к каждому случаю заболевания. В этой связи лечебная физкультура занимает особое место в системе здравоохранения России, являясь одним из инструментов профилактики, лечения и реабилитации различных видов заболеваний. При проведении исследования были использованы методы, сравнения, аналогии, индукции и другие.