Ключевое слово: «лингвистическая сказка»
Бабаян
Л.
К.
, Штец
А.
А.
Обучение первоклассников грамоте с использованием сюжетно-ролевых игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 125–131.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56600.htm
Л. К. Бабаян
Статья посвящена актуальным аспектам влияния различных видов дидактических игр на успешное обучение младших школьников грамоте. Авторами представлены примеры сюжетных и ролевых дидактических игр, которые могут способствовать эффективному формированию языковой и коммуникативной компетенции первоклассников, а также повышению уровня мотивации в изучении русского языка.
