Ключевое слово: «лингвистическая терминология»

Жажева Д. Д., Жажева С. А. Основные направления и приёмы работы по лексике в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S16. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14707.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается вопрос об основных направлениях и приёмах работы по лексике в начальной школе. Обогащение словаря – усвоение новых, ранее неизвестных учащимся слов, а также новых значений тех слов, которые уже имеются в их словарном запасе.
Пчелина Н. С., Иванова Г. А. Многозначность и омонимия в лингвистической терминологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 4 (апрель). – С. 154–161. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170094.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются различные подходы к разграничению многозначности и омонимии в лингвистической терминологии. Описываются примеры разного лексикографического представления лингвистических терминов – как лексико-семантического варианта многозначного слова или отдельной лексической единицы (омонима).