Ключевое слово: «логико-семантическая модель»
Павлова Л. Н. Логико-семантическая модельпедагогического управления ученическим коллективом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2116–2120. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53426.htm
Л. Н. Павлова
В данной статье предложено рассмотреть основы понятий
«педагогическое управление», «ученический коллектив», «механизм педагогического управления ученическим коллективом» с целью построить логико-семантическую
модель педагогического управления ученическим коллективом, задачей которой является описание функций педагогического управления через логику семантического аспекта понятий. Это позволит раскрыть содержание каждого понятия и посмотреть отношения между смысловыми значениями понятий, тем самым описать объект исследования в терминах.
