Ключевое слово: «ученический коллектив»
Павлова Л. Н. Логико-семантическая модельпедагогического управления ученическим коллективом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2116–2120. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53426.htm
В данной статье предложено рассмотреть основы понятий
«педагогическое управление», «ученический коллектив», «механизм педагогического управления ученическим коллективом» с целью построить логико-семантическую
модель педагогического управления ученическим коллективом, задачей которой является описание функций педагогического управления через логику семантического аспекта понятий. Это позволит раскрыть содержание каждого понятия и посмотреть отношения между смысловыми значениями понятий, тем самым описать объект исследования в терминах.
Павлова Л. Н. Модель механизма педагогического управления ученическим коллективом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 5 (май). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13106.htm
В статье представлена модель на основе понятия «механизм педагогического управления ученическим коллективом», определено его концептуальное положение, дана процессуальная характеристика, описано строение механизма и комплекс организационно-управленческих условий.
Агалакова М. Ю., Лучинина А. О. Общественное мнение как средство развития ученического коллектива // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
М. Ю. Агалакова, А. О. Лучинина
М. Ю. Агалакова, А. О. Лучинина
В статье раскрывается сущность общественного мнения ученического коллектива. Дается характеристика функций общественного мнения, как для отдельного учащегося, так и для коллектива в целом. В статье анализируются подходы к определению роли общественного мнения в развитии ученического коллектива.
