Ключевое слово: «логический приём сравнения»
Рожина
В.
А.
, Данилова
А.
А.
Формирование логического действия сравнения у детей 5–6 лет посредством сказок //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21797
Практика современного предшкольного образования показывает, что педагоги работают над освоением приёмов логического мышления детьми дошкольного возраста бессистемно. В качестве методов и средств формирования действий анализа и сравнения чаще всего используются игры (дидактические, настольные), развивающие задания, викторины, беседы с наглядностью. Статья посвящена исследованию возможности формирования логического приёма сравнения у детей старшего дошкольного возраста посредством сказки.
В. А. Рожина