Ключевое слово: «магнитное поле»
Лупик
А.
Н.
, Осяк
С.
А.
Термоэдс железоникелевых сплавов под влиянием деформации растяжения и магнитного поля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1306–1310.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53264.htm
ART 53264
Просмотров: 3087
Статья посвящена исследованию термоэдэс железоникелевых сплавов под влиянием деформации растяжения и магнитного поля. Авторами описана оригинальная установка для экспериментального исследования, приведены и систематизированы обширные результаты измерений.
Николаев
Е.
В.
Сравнение распределения электромагнитного поля в волноводе и диэлектрическом материале //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 309–312.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570065.htm
ART 570065
Просмотров: 2735
В данной работе представлены построенные компьютерные модели стеклотекстолита СТЭФ и волновода. Производится сравнение распределения электромагнитного поля в обозначенных моделях. Представлены полученные в процессе компьютерного моделирования и математических расчетов результаты.
Ключевые слова:
магнитное поле, свч – мощность, диэлектрический материал, волновод, электрическое поле
Кучевский
С.
В.
, Симонов
А.
В.
, Вдовкин
М.
А.
ПРИМЕНЕНИЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРА ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ МАГНИТНЫМ ПОЛЕМ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39097
В статье представлены возможности применения сверхпроводниковых материалов при создании перспективного оборудования, а также технологии управления магнитным полем на основе микроконтроллера.
Климентьев
В.
В.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКАМИ ЭФФЕКТА ХОЛЛА В ПОЛУПРОВОДНИКАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45152
Данная статья посвящена практическому изучению школьниками физического явления, известного как эффект Холла. Предлагается научно-методическая разработка целью, которой является познакомить учащихся с фундаментальными принципами проводимости полупроводников и методикой измерения магнитного поля. Результаты данной статьи могут быть использованы как в учебных целях, так и для дальнейшего погружения школьников в мир физики и электроники. Приводятся анализ минимальной материально-технической базы. Предлагаются рекомендации по внедрению данного практического урока в учебный процесс.
А. Н. Лупик