Ключевое слово: «межкультурный диалог»

В статье предлагается замысел и эскиз проекта, направленного на формирование/развитие социальной стабильности – качества, способствующего не только успешной адаптации в современном мире культурного разнообразия, но и позитивно преобразовывать окружающую реальность

Рассматриваются проблемы межэтнического общения, формирования культуры межэтнического общения и процесса адаптации у студентов в образовательном социуме вуза.

Статья посвящена проблеме организации поликультурного воспитания в общеобразовательном учреждении. Авторы предлагают способы организации поликультурного воспитания в рамках внеурочной деятельности, педагогические формы и методы, доказавшие эффективность и нашедшие признание в педагогике.

В этом исследовании рассматриваются особенности культурной дипломатии постсоветских стран в современных условиях. Автор анализирует развитие культурной дипломатии в современных постсоветских странах, в том числе культурную деятельность этих стран, которые являются необходимыми компонентами дипломатии за рубежом, защищающими иностранную культурную политику и обеспечивающие межкультурную связь с другими развитыми странами. Дается обзор культурной дипломатии, проанализированы и определены модели культурной дипломатии постсоветских стран, которые являются наиболее важными направлениями внешней политики страны. Рассмотрены новые вызовы в области культурной дипломатии и изложена стратегия успешного, на наш взгляд, осуществления культурной политики в постсоветских странах. Исследование может стать важным ресурсом для ученых, международных исследователей и экспертов, аспирантов и обучающихся.

В этой статье затрагиваются современные аспекты поликультурного воспитания детей дошкольного возраста, раскрывается педагогическая проблема воспитания старших дошкольников в традициях межкультурного диалога, а также определяются народные традиции и культура как средства поликультурного воспитания дошкольников.