Ключевое слово: «молодежное лидерство»
Логвинов
И.
Н.
, Логвинова
М.
И.
, Богачева
Т.
И.
Концепция гендерного молодежного лидерства в учебных группах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 6 (июнь).
– С. 108–118.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192020.htm
ART 192020
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12020
И. Н. ЛогвиновПросмотров: 2283
В статье рассмотрены вопросы гендерного аспекта молодежного лидерства в учебных группах. Приведены основные положения концепции молодежного гендерного лидерства. Делается вывод о том, что гендерные особенности молодежных лидеров в учебных группах актуализируются в условиях совместной деятельности, в качестве условий актуализации молодежного лидерства выступают: возрастная принадлежность молодежных лидеров; опыт социального обучения в «социальных оазисах»; тип лидерства; набор личностных и ситуативных качеств, детерминированный гендерными особенностями лидеров; стиль лидерства; композиция лидерства. Авторами предложена типология гендерного молодежного лидерства, в основе которой лежат гендерные характеристики лидеров, их возрастные особенности, а также социальная ситуация функционирования лидерства.
Ключевые слова:
лидерство, лидер, молодежное лидерство, модель лидерства, условия актуализации лидерства
