Ключевое слово: «наглядно-действенное и словесно-логического мышление»

Голотина Е. В. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье описаны результаты проведенного исследования особенностей развития детей в норме и с нарушениями речи в начальной школе. Раскрыты особенности наглядно-действенного и словесно-логического мышления младших школьников, диагностированы уровни владения элементами учения у детей. Показаны результаты исследования эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста.