Ключевое слово: «эмоциональная сфера»
Бучилова И. А., Селякова Ю. В. Использование арттерапии в коррекционно-педагогической работе по развитию эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85060.htm
И. А. Бучилова
В данной статье рассматриваются особенности эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития; выделяются уровни самоконтроля эмоциональных состояний. Предлагается комплекс коррекционно-развивающих занятий с использованием метода арттерапии для коррекции эмоциональных нарушений у данной категории детей.
Широкшина А. С., Лихачёва Н. Л. Особенности и коррекция эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 996–1000. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85200.htm
В статье рассмотрены особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, представлены результаты экспериментального изучения эмоциональной сферы и описана планируемая коррекционно-развивающая программа для данной категории детей.
Захарова Н. В., Першина Т. В. Снижение тревожности детей старшего дошкольного возраста средствами игровой коррекции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1771–1775. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85355.htm
В статье раскрывается прикладной аспект психологической помощи тревожным детям. Представлены результаты экспериментального исследования особенностей тревожности в старшем дошкольном возрасте. Обосновывается возможность снижения тревожности у старших дошкольников посредством игровой коррекции эмоциональной сферы ребенка. Основной акцент сделан на проведении психокоррекционной работы в диаде «ребенок – родители» в интерактивной форме семейной гостиной.
Ключевые слова:
тревожность, семейная гостиная, эмоциональная сфера, снижение тревожности, игровая коррекция
Козырская И. Н., Нижегородова Л. А. Развитие эмоциональной сферы дошкольников средствами музыкотерапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1166–1170. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96150.htm
Статья посвящена вопросам использования музыкотерапии как средства развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Авторы приводят материалы опытно-экспериментальной работы и предлагают комплекс мероприятий по развитию эмоциональной сферы детей средствами музыкотерапии.
Дорофеевская Е. И., Клемес В. С. Исследование эмоциональной сферы студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2291–2295. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970785.htm
В статье рассматриваются особенности эмоциональной сферы личности студентов; представлены результаты диагностики студентов инженерно-физического факультета и студентов факультета социальных наук Амурского государственного университета.
