Ключевое слово: «направления воспитания»
Фофанова
М.
И.
, Симонова
Г.
И.
Формирование гражданской идентичности младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 215–217.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56521.htm
М. И. Фофанова
В статье рассматриваются подходы к понятию «гражданская идентичность» применительно к младшему школьному возрасту, показаны возможности урочной и внеурочной деятельности в формировании гражданской идентичности младших школьников.
Ключевые слова:
младший школьник, самоопределение, формирование, гражданская идентичность, направления воспитания
Фофанова
М.
И.
Формирование гражданской идентичности младших школьников посредством проекта «Имя школы» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 906–910.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970196.htm
В статье рассматриваются подходы к понятию «гражданская идентичность» применительно к младшему школьному возрасту, показаны возможности урочной, внеурочной деятельности, метода проекта в формировании гражданской идентичности младших школьников, представлены результаты экспериментальной работы.
Ключевые слова:
младший школьник, проект, самоопределение, формирование, гражданская идентичность, направления воспитания
