Ключевое слово: «направления воспитания и социализации»

Белорыбкина Е. А. Подходы к проектированию программы внеурочной деятельности с преобладанием воспитательных мероприятий на уровне основного общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 6 (июнь). – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15200.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предлагается авторский взгляд на решение проблемы проектирования комплексной программы внеурочной деятельности в пятом классе основной школы в логике ФГОС основного общего образования второго поколения. Особенностью проектируемой программы является преобладание в ней воспитательных мероприятий, что позволяет, на наш взгляд, объединить в один документ программу воспитательной работы класса и программы пяти направлений внеурочной деятельности. Интеграция программ осуществляется на основе базовых национальных ценностей, которые выступают в качестве основного содержания внеурочных воспитательных мероприятий.