Ключевое слово: «нарушение звукопроизношения»

Арутюнян А. М. Логопедическая работа по устранению ламбдацизма у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 511–515. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46903.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена особенностям логопедической работы по устранению ламбдацизма у детей дошкольного возраста. Описана этиология возникновения данного вида нарушения звукопроизношения, методы исправления и наиболее распространенные типы ламбдацизма. Также представлены механизмы правильной артикуляции изучаемого звука, этапы коррекционно-логопедической работы и различные варианты и приемы постановки звуков [л] и [л'].
Малева З. П. Использование специальных игрушек для коррекции звукопроизношения в работе с детьми с нарушениями зрения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен опыт использования игровых упражнений и приемов в развитии тактильных ощущений при постановке звуков у детей с нарушениями зрения. Представлен опыт использования наглядных пособий, имеющих компенсаторную направленность для развития речи слепых и слабовидящих детей.
Данилова Я. П. Специфика нарушений звукопроизношения при фонетическом недоразвитии речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются возможные нарушения звукопроизношения при фонетическом недоразвитии речи. Дается определение понятий «нарушения речи», «фонетические нарушения речи». Проанализирована закономерность формирования звукопроизношения. Описывается ряд нарушений и их возможных причин. Дается обоснование сложностей, с которыми могут столкнуться дети с нарушениями звукопроизношения.
Данилова Я. П. Особенности звукопроизношения дошкольников при фонематическом недоразвитии речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются особенности звукопроизношения при фонематическом недоразвитии речи. Дается определение понятия «фонематическое недоразвитие речи». Кратко анализируется закономерность нормативного развития звукопроизношения. Описываются результаты исследования особенностей звукопроизношения у детей данной группы.