Ключевое слово: «содержание»
Международная публикация Интерпретация поэтического текста в триптихе «О мире» Р. Бойко
Равикович Л. Л. Интерпретация поэтического текста в триптихе «О мире» Р. Бойко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2176–2180. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54699.htm
Л. Л. Равикович
Статья посвящена проблеме трактовки стихотворного текста в хоровом цикле известного московского композитора Р. Бойко. Основное внимание автора сосредоточено на взаимодействии поэтических и музыкальных средств выразительности, что, безусловно, важно в понимании общих закономерностей творческого процесса мастера, его стиля и мышления.
Равикович Л. Л. Цикл А. Гречанинова «Две басни И. Крылова для смешанного квартета a cappella» (к вопросу: слово и музыка) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85036.htm
Статья посвящена проблеме трактовки стихотворного текста в цикле выдающегося русского композитора Александра Гречанинова. Основное внимание автора сосредоточено на взаимодействии поэтических и музыкальных средств выразительности, что, безусловно, важно в понимании общих закономерностей творческого процесса мастера, его стиля и мышления.
Мартьянова (Якимова) Е. Г. Методика преподавания курса «Этика образования и воспитания» бакалаврам непедагогических направлений подготовки, мотивированных к педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95706.htm
В статье описывается апробация модуля «Этика образования и воспитания», рассматривается методика его преподавания. Автор делится опытом разработки учебно-методического инструментария модуля при организации сетевого взаимодействия в рамках проведения апробации новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика».
Башкирова И. Ю., Куликова Т. А. Проблемы формирования профессионально-познавательного интереса к педагогической деятельности при проведении апробации новых модулей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 34. – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95713.htm
В статье анализируются проблемы формирования профессионально-познавательного интереса к педагогической деятельности у лиц, имеющих профессиональное образование непедагогического направления. Авторы обосновывают необходимость формирования специальных условий для развития профессионально-познавательного интереса. Дается описание системы формирования профессионально-познавательного интереса в рамках апробации новых модулей основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика».
Равикович Л. Л. Цикл Юрия Фалика «Два хора на стихи А. Блока» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 496–500. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96003.htm
В основе данной работы – анализ хорового цикла выдающегося мастера русской музыкальной культуры второй половины ХХ века Юрия Фалика. Главное внимание автора сосредоточено на выявлении отличительных особенностей композиторского письма, его музыкального мышления, языка, стиля и творческого метода.
