Ключевое слово: «находящаяся в социально опасном положении»
Морозова Е. А., Козлова О. В. Социальная реабилитация неблагополучных семей учреждениями социального обслуживания (теоретический обзор) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. А. Морозова, О. В. Козлова
Е. А. Морозова, О. В. Козлова
В статье проанализированы особенности неблагополучных семей, определяющие содержание социальной работы. Рассмотрены классификации и критерии семейного неблагополучия. Выделены направления деятельности учреждений социального обслуживания по работе с неблагополучной семьей.
Анисимова О. И. Практики в работе социального педагога с неблагополучными семьями в отделении профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
О. И. Анисимова
О. И. Анисимова
В статье рассматривается работа социального педагога с неблагополучными семьями в отделении профилактики и сопровождения семей с детьми находящихся в трудной жизненной ситуации ГКУ РС(Я) «Сунтарский центр семейному воспитанию». Семьи, с которыми работает отделение профилактики и сопровождения, — это семьи, где родители ведут асоциальный образ жизни. Тaкие семьи находятся в социально - опасном положении, где родители несовершеннолетних не исполняют обязанности по их воспитанию, обучению, содержанию и отрицательно влияют на их поведение, либо жестоко обращаются с ними, которых вставят на профилактический учёт, как семья, находящаяся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации.
Каждая семья имеет проблемы, которые решить самостоятельно не может, но скрывает или не признаёт, а в итоге страдают дети. В этом случае социальный педагог играет важную роль в работе с неблагополучными семьями. Его деятельность направлена на оказание помощи и поддержки семьям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, а также на предотвращение негативных последствий для детей и подростков.
