Ключевое слово: «семья алкогольной зависимостью»
Анисимова О. И., Евдокарова Т. В. Рисуночные тесты как метод изучения личности ребёнка из семьи с алкогольной зависимостью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается «Психологические рисуночные тесты» – одна из актуальных на сегодняшний день, поскольку данный вид психодиагностических методов все больше входит в число ведущих. В рамках этой работы автор, в первую очередь, останавливается на проблемах применения психодиагностических методик в рамках диагностики изучения личности ребёнка из семьи алкогольной зависимостью. В настоящее время тема работы социального педагога с неблагополучными семьями является одной из наиболее актуальных. Следует отметить, что неблагополучные семьи требуют системной помощи, поддержки со стороны специалистов по социальной работе, педагогов, психологов. Основной целью работы социального педагога оказание комплексной и грамотной социально-психологический помощи, а также защита ребёнка в его жизненном пространстве от вреда.
Ключевые слова:
диагностика, алкоголизм, неблагополучная семья, рисуночные тесты, семья алкогольной зависимостью
Анисимова О. И. Практики в работе социального педагога с неблагополучными семьями в отделении профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается работа социального педагога с неблагополучными семьями в отделении профилактики и сопровождения семей с детьми находящихся в трудной жизненной ситуации ГКУ РС(Я) «Сунтарский центр семейному воспитанию». Семьи, с которыми работает отделение профилактики и сопровождения, — это семьи, где родители ведут асоциальный образ жизни. Тaкие семьи находятся в социально - опасном положении, где родители несовершеннолетних не исполняют обязанности по их воспитанию, обучению, содержанию и отрицательно влияют на их поведение, либо жестоко обращаются с ними, которых вставят на профилактический учёт, как семья, находящаяся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации.
Каждая семья имеет проблемы, которые решить самостоятельно не может, но скрывает или не признаёт, а в итоге страдают дети. В этом случае социальный педагог играет важную роль в работе с неблагополучными семьями. Его деятельность направлена на оказание помощи и поддержки семьям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, а также на предотвращение негативных последствий для детей и подростков.
О. И. Анисимова